Centres d’ Information et d’ 0rientation Mont de Marsan EQUIPES EDUCATIVES

Sur le web

Métiers et qualifications- Ministère du travail, des relations sociales, de la famille, de la solidarité et de la ville

Des données et des analyses sur l’emploi, la formation et le chômage par métier.

Onisep Ressources Éducatives Sur l’Orientation - fiches pédagogiques, fiches action, découverte professionnelle...

www.onisep.fr/equipeseducatives, un site dédié aux enseignants, documentalistes, professionnels de l’information & orientation et aux acteurs de l’insertion professionnelle.

En région Aquitaine, actualités et publications régionales.
Info prof 3éme, Une lettre électronique mensuelle à destination des professeurs de 3éme.

En région, l’ONISEP Amiens présente des fiches sur les enseignements de détermination de 2GT et des fiches "diplôme" du CAP au BTS.

Portail officiel de l’éducation, école, collège, lycée, université pour élèves, parents, enseignants

Education.gouv.fr, le portail d’accès unique aux grands sites d’informations publics sur l’éducation et le système éducatif français, par le ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche

Académie de Bordeaux : Orientation

L’espace Orientation du rectorat de Bordeaux.

Projets innovations et expérimentations 2008-2009 Pc-Cillin, antivirus pour les postes personnels Plan d'accès et coordonnées Organigramme Présentation générale du rectorat

Inspection académique des landes

Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés.

Procédures d’orientation.

Regards sur deux décennies de notre système éducatif

(Site de l’ESEN)

Mr Christian FORESTIER, membre du Haut Conseil de l’Éducation, président du CA du Centre d’Études et de Recherche sur les Qualifications.

"A travers cette série de mini-conférences, Christian FORESTIER nous propose une analyse de notre système éducatif sur les 20 dernières années"

Accompagner l’orientation

(Emission de cap canal)

"L’orientation est elle déterminante dans la vie d’un élève ?

Pourquoi est-elle aussi stressante pour les élèves et leur famille ?

Quels sont les dispositifs mis en place pour les accompagner ?"

UNIstatis - Enquête besoins en main d’oeuvre - Notamment Arrondissement de Mont de Marsan.

Unique en son genre, l’enquête sur les besoins en main-d’œuvre (BMO) est, depuis 2002, une initiative de l’Unédic, réalisée avec l’ensemble des institutions de l’Assurance chômage (Assédic et Garp) et le concours du Crédoc. Pour la deuxième année consécutive, les résultats de l’enquête sont détaillés par bassin d’emploi (370 bassins en métropole et outre-mer).

EQUIPES EDUCATIVES

Des outils pédagogiques en prêt, CD et DVD à consulter au CIO.

Vous trouverez sur cette page des outils pédagogiques qui peuvent être utilisés dans le cadre de l’éducation à l’orientation , de l’option "découverte professsionnelle" 3 heures ou du "module professionnel" 6 heures

Ces outils sont disponibles au CIO (Aire sur l’Adour, Mont de Marsan, Parentis en Born) où nous les tenons à votre disposition pour les consulter.

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Des fiches d’accompagnement pour l’orientation.

Les centres d’information et d’orientation des Landes vous proposent des fiches pour vous aider à accompagner les élèves de troisième ou même de quatrième dans leurs choix d’orientation.

Elles complètent les activités proposées par ailleurs par les conseillers d’orientation psychologues et permettent ainsi de mieux préparer les entretiens individuels.

Vous trouverez sur internet de nombreuses ressources pour l’orientation. Mais un projet se construit aussi au travers des expériences et des rencontres (stages, visites, carrefours...).

Les fiches que nous proposons visent à mieux accompagner ces activités.

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Mission générale d’insertion.

6 % des jeunes quittent l’école " sans qualification ", selon la définition des années soixante. L’ensemble de ceux qui n’ont ni C.A.P., ni B.E.P., ni baccalauréat, représente 17 % des jeunes (Source : l’état de l’école - Ministère de l’Education Nationale).

La Mission Générale d’Insertion a pour objectif dans les établissements scolaires de travailler à la prévention des sorties et de proposer aux jeunes de plus de 16 ans, en rupture scolaire, un accompagnement.

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